Psihologija

Vrste zanimljivih kreativnih djela i zadataka u razredu i kao domaća zadaća

Kako se uključiti u kreativni rad? Ovo pitanje brine umove predstavnika različitih zanimanja, jer je element kreativnosti prisutan u gotovo svakom od njih. Diplomirani student najprije mora smisliti ideju za svoju diplomu, oglašivač ima koncept PR tvrtke, a mi uglavnom govorimo o umjetnicima, glazbenicima i piscima! U svakom slučaju, tehnike koje pomažu u podešavanju kreativnog rada bit će zanimljive i korisne svima.
[/ url]

Malo o kreativnom radu

Kao što smo pisali gore, sve može biti kreativan rad. Osoba može koristiti kreativnost u različitim sferama života: u tehničkoj proizvodnji, znanstvenim izumima, organizaciji događaja, stvaranju umjetničkih djela, pa čak iu svakodnevnom životu i svakodnevnom životu. Suština kreativnosti je u stvaranju nečega kvalitativno novog, njegov rezultat može biti materijalni ili duhovni proizvod. Oni su uvijek jedinstveni, i što je najvažnije, nitko osim autora ne može ih ponoviti (iako možda neće moći!). To se objašnjava činjenicom da autor u procesu stvaranja ulaže u djelo dio sebe, svoje sposobnosti i resurse, a to daje dodatnu vrijednost rezultatima njegova rada.

Postavljanje za kreativni rad prolazi kroz niz faza u implementaciji:

  1. 1Nachalny. U ovoj fazi odvija se priprema za rad: zadatak mora biti formuliran od strane vas, a neko vrijeme je bilo pokušaja da se to riješi. Zahvaljujući tome, ulazite u semantičko polje kreativnosti, uronite u njegov kontekst.
  2. 2 Inkubacija. Tijekom tog razdoblja trebate neko vrijeme odvratiti od rješavanja kreativnog problema. Može imati različito trajanje, što ovisi o nizu čimbenika: prirodi, vrsti zadatka, dobi i mnogim drugim. Neki psiholozi vjeruju da u tom razdoblju postoji nesvjestan rad na rješavanju problema.
  3. 3Ozarenie. To je trenutak u kojem žive mnogi kreativni ljudi: odjednom, u situaciji koja nema nikakve veze s problemom, bez razmišljanja o ovoj temi, važan odgovor za osobu dolazi do njega. To može biti duboko razumijevanje fenomena, ključ za rješavanje problema, dijagrama ili koncepta nečega. Vjeruje se da uvid nastaje zbog restrukturiranja elemenata situacije, njezine holističke pokrivenosti. Na primjer, dvije prosječne ideje sudaraju se i miješaju, tvoreći jednu veliku.
  4. 4Zavershitelny. U ovoj fazi kreativni rad je završen. Otkriveno je rješenje i ostaje samo provjera njegove "čvrstoće", tj. primjenjivati ​​na stvarnost, mijenjati u pravom smjeru i na kraju implementirati. U pravilu, ova faza više nije toliko uzbudljiva za kreativnu osobu, ali bez nje je stvaranje gotovih djela ili vrijednosti nemoguće.

Za provedbu kreativnog rada osobi su potrebne posebne sposobnosti, koje se u suvremenom svijetu nazivaju kreativnošću. Pojam kreativnosti uključuje razvijene verbalne i imaginativne sposobnosti, tečnost, fleksibilnost, brzinu prebacivanja iz jedne u drugu, originalnost, raznolikost ideja i strategija, sposobnost uvida u korijen problema i odupiranje utjecaju stereotipa. Sve ove značajke izravno utječu na brzinu i kvalitetu kreativnog rada.

Kako se podesiti na kreativnost

Često je mnogo teže nego uobičajeno poslovanje. Kako je, na primjer, situacija u stanju pripremiti se za ispit? To je, naravno, neugodno, ali dovoljno jednostavno: eliminirate smetnje i samo sjednete da podučavate.Međutim, s kreativnošću, sve je mnogo kompliciranije, jer muza koja donosi inspiraciju je hirovita, a fenomen kreativnosti još uvijek nije posve razriješen. Postavke za to ovise o tome što se događa u našoj glavi tijekom kreativnog rada.

Postoje osobine koje ometaju kreativnost - to su konformizam, unutarnja i vanjska ograničenja, stereotipnost, rigidnost i želja da se odmah pronađe odgovor. Sukladnost ili nekritičko prihvaćanje stavova i mišljenja drugih ljudi sprečava vas da imate vlastite ideje i povjerenje u kvalitetu. Isto se događa s cenzurom - slično je filtru u ljudskoj psihi koji ne prenosi potrebne informacije u svijest. Krutost je nemogućnost da se promijene djelovanje ili linija misli u skladu s novim zahtjevima situacije. Ona sprečava osobu da se prebacuje i čini ga nespremnim za stvaranje novih proizvoda ili ideja. Pa, želja da se pronađe odgovor jednostavno zbunjuje mislioca, prisiljavajući ga da razmišlja samo o njemu, a ne o suštini problema koji se rješava.

To su prepreke. Nadamo se da je jasno što učiniti s njima (naravno, ako želite raditi kreativno). Prvo se opustite i oslobodite se žurbe. Ako ne možete zanemariti hitnost zadatka koji se izvodi, pokušajte samo meditirati - puno čisti svoj um (naime, to je potrebno da bi se uvid pojavio).

Drugo, kultivirajte u sebi žudnju i otpor prema svemu novom, za razliku od rigidnosti. To je prilično lako - redovito izvoditi jednostavne vježbe poput osmisliti pet sinonima za riječ "ljepota" ili, vraćajući se s posla, mijenjati rutu svake večeri. Jednom tjedno napravite malu permutaciju u istoj sobi. Svaki dan mijenjajte redoslijed stvari na radnoj površini. Općenito govoreći, puna je mogućnosti za učenje kako konstantno inovirati i, štoviše, ispunit će vas novim dojmovima i postaviti vas za kreativnost.

Treće, povećati samopoštovanje i riješiti se konformizma. Želja da se slažete s tuđim mišljenjem je odjek sumnje u sebe, jer kad znate da je vaša ideja ili mišljenje najbolja, ne trebate tuđe. Također se primjenjuje na cenzuru, i vanjsku i unutarnju. Ovo posljednje, usput rečeno, često potječe od svih vrsta iracionalnih i usađenih stavova izvana: "otišlo je", "glupo je", "nitko to ne treba", itd. ... Treba ih pronaći i osporiti - ako je to teško sami učiniti, onda potražite podršku važne i utjecajne osobe.

Međutim, sve ove stvari su dobre za dugoročno. Ali što treba učiniti kako bismo se prilagodili kreativnom radu ovdje i sada? Psiholozi opisuju niz tehnika i tehnika koje vam mogu pomoći u ovom teškom zadatku. U skladu su s općim načelima kreativnog rada:

  • Djelujte u skladu s fazama formacije. Prvo, napravite malo posla na zadatku koji je pred vama, a zatim ga odložite i učinite nešto drugo, na primjer, sport (aktivira se protok krvi, u njega se ubrizgavaju hormoni, ubrzava rad svih tjelesnih sustava).
  • Pogledajte što je više moguće materijala vezanih uz rješavanje vašeg kreativnog zadatka - nitko ne zna gdje ćete dobiti inspiraciju koja vam je toliko potrebna. Bolje je da se radi o svijetlim i vizualnim stvarima, osim za različite modalitete (vid, sluh, dodir, okus): fotografije, isječci iz sjajnih časopisa, ritmičke pjesme, začini ili nešto drugo.
  • Razmislite o situaciji resursa za vas. Ovo pamćenje pobudit će u vama pozitivne emocije: radost, samopouzdanje, smirenost, harmonija, sreća - odaberite situaciju ovisno o tome što vam je trenutno potrebno. Na primjer, pogled na slapove Niagare pogodan je za uranjanje u miru, a sjećanje na promatranje buđenja - za radosna iskustva.
  • Ako vam je teško ignorirati neugodne osjećaje koji vas sada grizu, pokušajte pronaći ugodno, ali monotono zanimanje.Na primjer, napišite na komad papira u prekrasnoj kaligrafskoj ruci sve misli, ideje i riječi koje se mogu odnositi na zadatak koji rješavate. Usredotočit ćete se na proces pisanja, odvratiti pažnju od neugodnog stanja, a možda čak i opisati nekoliko zanimljivih ideja.
  • Pokušajte gledati na zadatak s različitih gledišta. To može biti vrlo zabavno i čak zabavno! Prvo pogledajte projekt koji se razvija kroz oči djeteta - što bi trebalo biti da biste privukli njegovu pažnju? Onda kroz oči starice - i što će joj biti zanimljivo? Tada očima poslovne žene, homoseksualca, vrijednog radnika tvornice, diplomanta Filološkog fakulteta - što više različitih uloga preuzimate, to ćete više energije i pozitivnih ideja apsorbirati.
  • Odaberite pravo vrijeme i mjesto. Vjerojatno imate mjesto koje vas inspirira na kreativne podvige, kao i na vrijeme u kojem radite najproduktivnije? Dakle, nemojte se slomiti - bolje je iskoristiti raspoložive resurse i postaviti se u situaciju u kojoj je najvjerojatnije dolazak muze.

Promatrali smo različite aspekte kreativnog rada. Da, stalno je "kreativno" teško, ali ništa se ne može usporediti s zadovoljstvom remek-djela koje ste stvorili, bilo da je riječ o novom članku, ideji strategije oglašavanja ili gotovom poslovnom planu. Malo ljudi zna da kreativni rad nije samo kretanje u oblacima, već i mukotrpan posao, koji će vam naše preporuke pomoći da uspješno obavite posao. Kreativni uspjeh za vas!

Vrste kreativnih zadataka

Najčešći oblik dječje kreativnosti. Ovisno o predmetu i dobi učenika, možete ponuditi crtanje ilustracije književnog djela, vlastitog eseja, izraditi kartice s stranim riječima i slikama za mlađe učenike, prikazati proces fotosinteze ili reakciju neutralizacije u asocijativnom crtežu.

Možete raditi ovaj skupni rad.

Znanstveni projekti u predmetima ili integrirani

Može se raditi o istraživanju ili praksi, ali u svakom slučaju govorimo o znanstvenoj kreativnosti. Obično se koristi grupni oblik rada, ali su mogući i pojedinačni projekti.

Primjeri istraživačkih projekata:

  • "Najprljavija površina u učionici biologije."
  • "Značajke ponašanja mačke, dane pretjeranom izlaganju u čudnoj obitelji."
  • "Najpopularnija imena u našoj školi."
  • "Korištenje pogrešnih oblika roda imenica od strane učenika 5-6 razreda."
  • "Korištenje metoda temeljenih na inerciji u inženjeringu i konstrukciji."

Primjeri projekata usmjerenih na praksu:

  • "Memo Uspevayki: pravila upravljanja vremenom za djecu."
  • "Rječnik mladih slenga našeg sela."
  • "Projekt automatskog stroja za zaleđivanje ledenog reagensa."
  • "Razvoj interaktivnog testa za računalnu dijagnostiku znanja na temu" Vodik ".
  • "Razvoj smjese za hranjenje ptica zimi, uzimajući u obzir vrste koje se nalaze na području naše škole."

Karakteristika pisanja

Ovaj oblik, tipičan za nastavu književnosti, može se uspješno primijeniti na druge predmete. Uostalom, ovo je oblik dosljednog prikazivanja informacija o nečemu:

  • Što je to (ili tko)?
  • Koje su njegove osobitosti ("Trg se zove samo takav pravokutnik ...").
  • Što možete reći o njemu: svojstva, odnosi, teoreme, reakcije, formule, pobijeđene bitke, otvoreni zakoni, prijateljstvo ili neprijateljstvo s drugim herojima ...

Pisanje problematične prirode

Izuzetno koristan oblik verbalne i znanstvene kreativnosti. Primjeri tema:

  • Je li pojam časti zastario?
  • Je li moguće izbjeći revoluciju 1917.?
  • Nuklearna energija: za i protiv.
  • Je li moguće promijeniti gospodarsku situaciju u Sibiru?
  • Što bi se dogodilo kad bi sve cvjetnice na Zemlji odjednom nestale?

Esej u obliku ispita

To je, naravno, djelo na ruskom jeziku i, štoviše, vrlo specifično. Učenici srednjih škola mogu to učiniti u potpunosti, a mlađa djeca to mogu pojednostaviti. U osnovnoj školi predložite tekst s već formuliranim problemom i predložite izražavanje mišljenja o tome. U srednjoj školi djeca bi već trebala učiti kako odrediti autorov položaj, kao i odabrane argumente.

"Pogodi tko je to."

Kreativna igra koja se može igrati kontinuirano ili povremeno i na različite načine.

Njezina je suština da učenik misli na osobu (književni junak, znanstvenik, povijesni lik) ili fenomen (industrija, kemijski element, zemlja), dok drugi pretpostavljaju. opcije:

  • učenik piše sve što može o svom "heroju", počevši od malo poznatih činjenica i završavajući s poznatim,
  • učenici postavljaju pitanja o osobi ili subjektu, ali samo o onima na koje se može odgovoriti "da" ili "ne"
  • dvije ekipe se natječu, a riječ za pogađanje određuje se ždrijebom (izvlačenjem jedne od kartica koje je pripremio učitelj),
  • Ponekad se studente potiče da stalno drže knjigu pogađanja i da joj napišu jednu zagonetku o svakom karakteru ili konceptu iz svakog odlomka.

Šest kape

Učenici se mogu podijeliti u skupine i ponuditi „kupnju“ jednog od šešira. Nadalje ovisi o boji šešira.

  • Bijeli šešir zahtijeva specifične emocionalne prosudbe.
  • Žuti šešir - ugodne, pozitivne prosudbe.
  • Crno - naprotiv, negativno: problemi i poteškoće.
  • Crveno - emocionalne prosudbe bez opravdanja.
  • Zelena - citati, spektakularne, čak paradoksalne izjave.
  • Plava - sažetak onoga što je rečeno, filozofski pogled.

  • BIJELA Na početku 19. stoljeća u ruskoj književnosti pojavio se novi smjer - romantizam.
  • ŽUTO On je privukao pozornost čitatelja na "život duše" čovjeka.
  • CRNA Uključujući oslobođenu podsvijest sa svojom tamnom komponentom.
  • RED "Romantizam je duša" (V.A. Zhukovsky).
  • ZELENO Kako bi se razvila ruska književnost ako romantizam nije tako brzo zamijenjen realizmom?
  • PLAVA Ponekad je opasno gledati duboko u svoju dušu i probuditi čudovišta koja tamo spavaju, ali korisno je znati da u tvojoj duši ima nešto.

Ova tehnika je posuđena od američkih edukatora. Ime dolazi od prvih slova riječi:

  • R - uloga (uloga).
  • A - publika.
  • F - format (obrazac).
  • T - tema.

Suština tehnike je u tome što učenik kreira izjavu u ime odabranog karaktera. Štoviše, izvođač uloge mora uzeti u obzir sve okolnosti u kojima se lik nalazi. Uloga i okolnosti koje nudi učitelj, moguće je žrebom.

  • Uloga: Reporter.
  • Publika: Čitatelji časopisa Udruga žena.
  • Format: Problematični članak.
  • Tema: Samoubojstvo Katerine Kabanove.

Predstavili smo samo neke od mogućih kreativnih zadataka koji se mogu koristiti u učionici, ali ih je nemoguće sve pokriti, jer se novi pojavljuju doslovno svaki dan. A koje kreativne zadatke koristite? Podijelite u komentarima na članak.

O autoru: Safonova Elena Valerievna, učiteljica ruskog jezika i književnosti, najviša kvalifikacijska kategorija, iskustvo

Zahvaljujemo na ocjeni. Ako želite svoje ime
postao poznat autoru, prijavite se kao korisnik
i kliknite Hvala vam još jednom. Vaše će se ime pojaviti na ovoj stranici.

Imate mišljenje?
Ostavite komentar

Je li vam se svidio materijal?
Želite li čitati kasnije?
Uštedite na zidu i
podijelite s prijateljima

Na vašu web-lokaciju možete objaviti objavu članka s vezom na cijeli tekst.

Malo kreativnog rada

Kao što smo već spomenuli, kreativni rad može biti bilo što. Osoba može koristiti kreativnost u području svakodnevnog života. Može biti rezultat materijalnih ili duhovnih proizvoda. Oni uvijek mogu biti jedinstveni, ali ne mogu ih ponoviti, ali je moguće (iako možda ne može!). Ovo je pregled rezultata njegova rada.

Puno se zabave:

  1. Osnovna. Treba napomenuti.Zbog toga ste uronjeni u njegov kontekst.
  2. Inkubacija Tijekom tog razdoblja trebate riješiti problem. Može imati različito trajanje. Neki psiholozi vjeruju da je to slučaj.
  3. Osvjetljenje. To je trenutak kada razmišljate o tome. To je koncept pojma bilo čega. Smatra se da je to vladavina prava. Na primjer,
  4. Završna obrada. U ovoj fazi završetak kreativnog rada. Rješenje je "čvrstoća", tj. konačno shvatiti. Obično nije moguće stvoriti kreativnu osobu.

Kreativni rad. Koncept kreativnosti uključuje koncept kreativnosti, raznolikosti i raznolikosti. Sve te značajke izravno utječu na kvalitetu kreativnog rada.


Kako se podesiti na posao

Mnogo je teže. Kako se, primjerice, pripremiti za ispit? To je, naravno, neugodno, ali jednostavno, morate ukloniti buku. Međutim, to nije istina, to nije točno, još nije istina. Tijekom kreativnog rada, mogućnosti prilagodbe ovise o tome.

Postoje kvalitete koje se mogu uskladiti, odnosno unutarnja i vanjska ograničenja. To vam omogućuje da dobijete najbolje po svom izboru. Što je cenzura? Krutost je u slučaju nove situacije. To ljudima olakšava prebacivanje na svoje kreacije. Pa, moraš biti kuc.

To su prepreke. Ako želite, moguće je prevladati problem. Prvo se opustite i prepustite žurbi. Ako vam ne smeta mir uma zadatka, to je veliko čišćenje uma ().

Drugo, obrazujte se u vuci i otpornosti na bilo što novo, za razliku od rigidnosti. To je vrlo lako koristiti. Jednom tjedno napravite malu pregradnju u istoj sobi. Svaki dan promijenite redoslijed stavki na radnoj površini. Općenito, moguće je dobiti kreativan način.

Treće, povećajte samopoštovanje i riješite se sukladnosti. Ako tražite nešto takvo, ne možete ga dobiti. Isto vrijedi i za cenzuru, i vanjsku i unutarnju. Ovo posljednje, usput rečeno, često potječe od bilo kakvih iracionalnih i usađenih uvjeta, "išlo je", "ovo je glupo", "nitko ne treba", itd. , Ako trebate pronaći i odgovoriti,

Međutim, sve ove stvari su dobre za dugoročno. Ali što treba učiniti? Psiholozi vam mogu pomoći da to razumijete. U skladu su s općim načelima kreativnog rada:

  • Nastavite prema stupnjevima formacije. Za sport, sport, hormone, na primjer, sport,
  • Nema pojma gdje možete uzeti neku prijeko potrebnu inspiraciju. Ako ste ga vidjeli, ne možete vidjeti što tražite ili ne možete vidjeti što slušate, dodir, okus, fotografije, isječke iz časopisa, ritmičke pjesme ili nešto drugo.
  • Razmislite o situaciji resursa za vas. Ako želite vidjeti svoju situaciju, ne trebate je koristiti. Na primjer, za radosna iskustva.
  • Ako tražite nešto za napraviti, možete ga isprobati. Na primjer, kaligrafija se može riješiti. Ne možete čak biti ni par zanimljivih ideja.
  • Pokušajte promatrati problem iz različitih perspektiva. To može biti vrlo smiješno i čak zabavno! Prvo, trebate li privući njegovu pozornost? Bilo bi zanimljivo? Ako ste malo drugačiji, morat ćete to učiniti.
  • Pronađite pravo vrijeme i mjesto. Koje su najproduktivnije? Najvjerojatnije je morate prekinuti.

Razmatrali smo različite aspekte kreativnog rada. Ako ste uvijek kreativni, kreativni ste. Malo ljudi zna što treba provesti. Kreativni uspjeh!

Yak nalashtuvatsya stvoriti robota? Tse hranjenje hviliê rozumi predstavnici najprofesionalnijih profesija, također element kreativnosti je praktičan u kožnoj industriji. Poslijediplomski student kriv je što je izmislio ideju za svoju diplomu, oglas je koncept za PR tvrtku, ali o umjetnicima, glazbenicima i piscima koji su zaduženi! Ako ste bili dečko, dođite k meni, trebali biste pomoći u stvaranju robota, bit će puno ljudi i ljudi od kože.

Troki o stvaranju robota

Yak mi vzhe je napisao vishhe, od kreativnih robota, moglo bi biti u redu. Lyudina mozha vikorisovuvati kreativn_st u drugim sferama života: u tehničkim virobnitsví, naukoví vinohod, organizatsíy zodív, kamen temeljac umjetnika i navito u budućnosti i cijeli život. Sutníst kreativnost - na deblo chokos navodno novi, yogogo p_dsumkom može biti, ali materijal abo duhovni proizvod. Smrdi napraviti unkalí, i, smut, ih ne možete ponoviti níhto, krím autor (hocha, mozhno, i da ne možete!). Objasnit ću vam, u procesu kreativnosti, autora doprinosa robotu dijela sebe, njegove vlastite hrabrosti i resursa, i onoga što je najvažnije od njegovih rezultata.

Nalushtuvannya stvoriti robota proći niz koraka u svom rosgortan:

  1. Pochatkova. Na tsomu etapí vídbuvatsya p_dgotovka na robota: morate to učiniti, ali zadatak je napravljen, a tijekom jednog sata, možete naučiti kako to učiniti. Zavydyaki tsomu vi ulaze u polje kreativnosti kreativnosti, zuryurytesya u njegovu kontekstu.
  2. Іnkubatsіyny. U tom razdoblju, trebate za sat vremena, vídvol_ktisya v_d rješenje kreativni kreativni temperament. Možete napraviti malo trivijalnost, kao da se stavi u glavni red zgrada: karakter, vrsta uvenuti, dvostruki i bagatokh. Psiholozi zaslužuju poštovati, baš kao, vrijeme rada robota na virusenskom zadatku.
  3. Osyayannya. Ovaj trenutak, radi življenja života kreativnih ljudi: rap, in situ, nema problema za ljude, bez ikakvih ideja o toj temi, prije nego što ljudi dođu zbog novih stvari. Može buti glibiny rozumínnya javischa, ključ za viríshennya zavdannya, shema ili koncept cho-nebud. Uključiti, samo osyannya Vinikak zavdyaki restrukturiranje elemenata situacije, stanje ohoplennya. Na primjer, dva srednja leda stoje i otmuyuschuyutsya, odobriti jedan veliki.
  4. Zavershalny. Na tiomu etapí vídbuvatsya završio kreativni roboti.Odluka je poznata, pokriven sam riječima reprodukcije jogije "na mítsníst", tobto zastosuvati u stvarnost, doopratsyuvati u pravom smjeru i, vreshti-resht, realízuvati. Po pravilu, ova faza nije tako pristojna za kreativne ljude, ali bez nje, konačni radovi kreativnih ljudi su nevažni.

Za kreativni rad robota ljudi posebnih potreba, koji su u svjetlu svog dana, zvuče kreativno. U koncept kreativnosti, ući više savršeno verbalno i obrazovno, vidjeti, razumjeti, komunicirati, pomiriti se s drugima, postati originalni, razlikovati, stvarati i strateški, stavljati ga, stavljati i stavljati na njega, i staviti ga van. Sve posebne značajke vplivyut na shvydkíst vik i percepcija vikonannya kreativne roboti.


Jak nalashtuvatisya na kreativnost

Naychastishe tse buvaê nagagato skladníshe, nízh nalashtuvatsya na zvujayní pomoć. Yak, na primjer, pravo na desnoj, kašičica nalashtuvatisya p_dgotravku da ispitu? Tse, zvichayno, neprihvatljivo, ale dosit je jednostavno: vidite pravila ili se pomičite kroz ja samo ništa ne kažem. Međutim, sa svim kreativnim radom, svi nagagato zaplutaníshe, aja muse, samo da bi natchnennya, prihliva, a fenomen kreativnosti ne razgadanii dosto. Osim toga, morate ući u naš kreativni rad i možete promijeniti postavke za njega.

Isuyuyu ikosti, scho se usuđuju kreativnost - to je konformizam, unutarnji i internalizirajući, predložak, strog, i također bazhannya nehayno znati vidovid. Usklađenost s nekritičkim instalacijama koje demon inihih ljudi zavaravaju viniknennyu ste se pojavili ideje i vpevenností u trajnosti. Oni koji se cenzuriraju - cenzuriraju - slično je filtru u psihijatrijskim osobama, jednostavno ne propuštaju informacije u svom domu. Rigídníst - cijena mainstreama vlastitog dana ili njegove glave je nova u novim načinima situacije. Nema razloga da se pripremaju za opake ljude da ih remiksiraju i opljačkaju dok se ne stvore novi proizvodi. Pa, i bazhannya znam vídpovíd samo zbivaê mislitele z panteliku, zmushuyuchi misli o nečemu novom, a ne o suštini roz'yazuvano zadataka.

Axis taki perekkodi. Tako s njima, robit, podívêmosya, jasno je - apsolutno dolati (kao, želite to učiniti s kreativnim robotima). Na prvom mjestu, ponovno okupljanje i obavljanje redova. Yakscho vi ne može apstrahirati od zemaljskih uvjeta zamjenskog zadatka, samo ga isprobajte pomeduvati - to je sjajno imati dobar osjećaj (a vi sami to trebate učiniti).

Kao prijatelj, okrenite se vlastitim žudnjama i stavovima prema novima u suprotstavljanju namještanju. Lako je postaviti cilj - možete redovito probijati grupu kako biste došli do vrste sinonima riječi „ljepota“, ili se možete okrenuti oko robota, krenuti rutom. Jednom tjedno mala permutacija je mala u jednom slučaju. Kozhen dan zm_nyuyte redoslijeda govora na radnom stolu. Zagalom, povno varíantív, kao što možda želite, vnchitis ′ do post-nove vijesti, i, štoviše, želite da vas nadahnjuju s novim neprijateljima i nalashtu ê na kreativni sklad.

Treće, podvyschuyte samootsínku i pozavavlytesysya od konformizma. Pragnennya podgoditsya s tuđim dumkoyu - tse v_dgomín nevpevneností u sobí, samo da znate ako znate svoj dea chi domka-nykraschí, ne trebate ga. Tudi Pa vínnositsya i cenzura, jak poziv, pa i vnutríshnya. Ostanite na govoru, često okrivljujte yrrakíralnyi i navyazanikh nas zznn instalacije: "tse pishelo", "tse neorazumno", "tse nikomu nije potrebno" i itd. , “Potrebno je poznavati Oscarjuvatsi - kao da je sposoban biti samodostatan, tada ćete se upisati s važnim glasom važne osobe u naftnoj industriji.

Međutim, sve su riječi dobre za dugoročnu perspektivu. Ale scho pribrobno zrobiti kako bi schob nalashtuvatisya stvoriti robota upravo ovdje i na vrijeme? Psiholozi opisuju brojne tehničare i priyom_v, mogu vam pomoći u ovoj teškoj situaciji. Smrad je opisan kao glavna načela kreativnog robota:

  • Dajte vdpovídno da etapív postaje.Malo trochu pozira za vas da stojite ispred sebe, a onda ćete morati ići i otići nekome drugome, na primjer, sportom (aktiviranje protoka krvi, hormoni brišu, požalit ćete što radite sve organske sustave.
  • Možete se lakše predati nego materijali, koji su predani vašem kreativnom radu u svijetu - ne znate ništa, ne znate što vam je potrebno. Održava uzvodno, Yakscho Tse će pokušati yaskravі naochnі rechі sam prije dobro pіdіbranі za rіznimi modaliteta (zіr, sluh, dotik, slast): fotografії, virіzki od sjajnom zhurnalіv, ritmіchnі pisni, pryanoschі Abo schos školi.
  • Saznajte više o resursu za vas. Tse spogad rozburkha u vama pozitivne emocije: radost, strah, mir, sklad, sreća - odaberite situaciju u zemlji u kojoj vam je potrebna odmah. Na primjer, pogled na Niagarsky Vospospadu pogodan je za sjedenje u elegantnom području, a spogad o mladim ljudima u dobrom vremenu je za one koji to žele doživjeti.
  • Važno je da se apstrahirate od neprihvatljivih razloga, da vam odmah dajte svoje dobro, pokušate znati sebe, monotono zauzet. Na primjer, pogledajte arkushi paperu s prekrasnim rukopisnim rukopisom svih jastuka, riječi, riječi, koje možete staviti prije nego što ispričate svoju priču. Vi ćete se usredotočiti na proces pisanja, vidavíchetsya víd neprihvatljivo za kamp, ​​ali, možda, možete završiti par tsikavih idej.
  • Pokušajte gledati na problem iz različitih gledišta. To može biti zabavno, zabavno i zabavno! Moram uzvratiti projektom, kako ću se riješiti Ochima Ditinija - je li kriv mladić koji je odgovoran za vas? Potim Ochima babusí - i í sch sch scho buda tsikovo? Potima ocima bíznes-iceí, homoseksualci, roboti tvornice, fakultet filološkog fakulteta - više od najvažnijih uloga koje preuzimate, energičnije i pozitivnije ideje u sebi.
  • P_dberít odgovorni sat i mjesto. Da li vi, melodija, propustite, nadihayuchi vas na kreativnim poduhvatima, i završite sat, jeste li se produktivno našli na jaku? Dakle, od vas ne treba lamati za sebe - nedostatak resursa za vicorizaciju i pomoć u toj situaciji, u glazbi muzeja.

Špijunirali smo stvarne aspekte kreativnog rada robota. Dakle, post-oglas je toliko važan da ne želite razumjeti ishod vašeg remek-djela, bilo da je riječ o novom statutu, strategiji strategije oglašavanja ili gotovom poslovnom planu. Malo hto znati, kako stvoriti robota - ne samo vještica u divljini, ali puno pratsya, uspješna Viconuvati yaky vam pomoći s našim preporukama. Želim vam uspjeh!

Pogledajte videozapis: pisane pripreme za razrednu nastavu za I,II,IV i V razred 0001 (Studeni 2024).