Obrazovne zadatke za djecu

Dragi roditelji.
Uskoro će vaše dijete ići u školu, učiti, pisati eseje, izvoditi testove, raditi domaće zadaće. U međuvremenu, vaše se dijete mora pripremiti za ovaj, bez sumnje, važan događaj. Danas ćemo proučavati Obrasce. Pretvorite svoje prve lekcije u zabavne igre. Za to su nam potrebne prekrasne šarene slike različitih oblika. Kao što su: trokut, krug, kvadrat, oval, pravokutnik, romb.

Za prve lekcije morat ćete ispisati ove slike i izrezati obrazac. U središte slike stavite sliku kruga (ovalni, trokut, romb itd.) I dijete mora pokupiti odgovarajuću sliku figure.

Djeca od 5 do 7 godina

U ovom ćemo vam odjeljku pomoći da saznate i odredite stupanj razvoja vašeg djeteta, naime, ono što bi vaše dijete u dobi od 5 do 7 godina trebalo znati i biti u stanju učiniti.

Što bi trebalo znati i biti sposobno za 5-godišnje dijete.
Ovaj je članak namijenjen za vašu referencu i daje približne standarde stupnja formiranja mentalnih procesa vašeg djeteta u ovoj dobi. Svoj potencijal možete provjeriti u različitim područjima znanja, saznati u kojim područjima znanja Vaše dijete uspije te u kojem je potrebno dodatno vrijeme i pažnja.

U ovom odjeljku "Djeca od 5 do 7 godina" prikupili smo sav materijal objavljen na našoj web stranici, koji će pomoći vama i vašem djetetu da proučite i pripremite se za sljedeću, dublju fazu lekcije.

Materijale možete koristiti za nastavu kod kuće, u vrtiću ili u osnovnoj školi.
matematika
Dijete u dobi od 5 do 7 godina treba:
1. Dijete treba biti u stanju riješiti jednostavne zadatke i zagonetke.
2. Dijete treba biti u stanju oduzeti i dodati broj.
3. Dijete mora biti u stanju odrediti smjer: naprijed, natrag, desno, lijevo, gore, dolje.
4. Dijete treba biti sposobno brojati stavke unutar 10 na temelju radnji s skupovima.
5. Dijete treba biti u stanju usporediti broj: jednakost, nejednakost, više - manje.
6. Dijete mora razumjeti i ispravno odgovoriti na pitanja: Koliko? Koji? Što je s računom?
7. Dijete mora znati sastav prvih deset brojeva.
8. Dijete treba biti u stanju razlikovati i imenovati objekte okruglog, kvadratnog, trokutastog i pravokutnog oblika.
9. Dijete treba znati takve geometrijske oblike kao: kvadrat, pravokutnik, krug, trokut, trapez, romb, geometrijska tijela: kocka, lopta, cilindar, piramida.
10. Dijete mora znati znakove "+", "-", "=", ",".
11. Dijete treba biti u stanju stvoriti i riješiti probleme u jednom djelovanju na zbrajanju i oduzimanju.
12. Dijete treba biti u stanju podijeliti krug, kvadrat na dva i četiri jednaka dijela.
13. Dijete mora znati izravan i obrnuti redoslijed brojeva. Pomoćna sredstva za obuku:
1. Povežite brojeve i obojite sliku.
2. Digit kartice
3. Spojite točkice i pogledajte što se dogodilo.
4. Karte "što je dodatna figura"
5. Snimanje Naučite pisati brojeve
6. Oduzimanje i zbrajanje
7. Snimite figure
8. Kartice s brojevima
9. Slike u riječima
10. Kartice za bojenje
11. Matematički zadaci za razvoj memorije
12. Geometrijski oblici. Razvijte memoriju
13. Geometrijski oblici. Razvijte fine motoričke sposobnosti
14. Matematički zadaci za predškolca
15. Snimanje u matematici
16. Učenje računanja
17. Naučite pisati slike od 1-9
18. Matematički primjeri za predškolsku djecu
19. Igre s geometrijskim oblicima
20. Razvoj memorije pomoću geometrijskih figura.
21. Moj prvi zapis iz matematike
22. Zabavni zadaci iz matematike
23. Naučite brojati od 1 do 100
24. Priručnik za matematiku (od 6 godina)
25. Povežite broj s brojem
26. Fokusiranje na prostor. Prije i poslije
27. Navedite 10.popravljanje
28. Recept - Vrste prijevoza
29. Popravljamo račun u roku od 20
30. Kartice s brojevima
31. Račun računa s 1 do 10
32. Matematika s kockama
33. Račun slagalice od 1 do 10
34. Matematika s kockom za djecu
35. Puzzle račun od 1 do 10
36. Časopis za bojenje za djecu o konjima
37. Kartice i znakovi

Razvoj govora
Dijete u dobi od 5 do 7 godina treba:
1. Dijete mora dati svoje ime, prezime, koliko ima godina, nazvati grad u kojem živi, kako mu roditelji imenuju, koliko su stari, gdje i od koga rade.
2. Dijete mora znati kućnu adresu, kućni broj telefona
3. Govor djeteta treba biti što bliže govoru odraslih (u kvaliteti).
4. Dijete treba znati što je intonacija, treba je upotrijebiti da izrazi svoje emocije.
5. Dijete bi trebalo biti u stanju razlikovati poticajnu kaznu od naracije, uzvikujući od upitne rečenice, trebala bi biti u mogućnosti koristiti ih.
6. Dijete treba biti sposobno formulirati i postavljati pitanja, razmišljati, raspravljati.
7. Dijete treba biti u stanju voditi dijalog i monolog.
8. Dijete mora znati napamet puno naučenih pjesama, složenih i opsežnih djela. Trebao bi reći izrazom. Pomoćna sredstva za obuku:
1. Video ABC za djecu. Učenje čitanja
2. ABC u obliku kartica
3. Kako naučiti dijete da čita slogom
4. Učenje čitanja 1. dio
5. Učenje čitanja 2. dio
6. Naučite čitati. 3. dio
7. Obojene abecedne slova
8. Jedinstvena abecedna pravopisa
9. Kako pripremiti ruku za pisanje
10. Kako pripremiti ruku za pisanje 2. dio
11. Recitiraj pismenost
12. Čitamo smeće
13. Karte sa slogom
14. Radna knjiga za predškolsku djecu
15. Pametne izreke
16. Zvukovi tvrdih i mekih suglasnika (kartice)
17. Brojanje i brojanje
18. Slogovi samoglasnika i suglasnika
19. Čitanje i razvoj govora
20. Dijete upoznajemo s prijedlozima
21. Coloring-Solve, Zapamti, Draw
22. Pročitajte kombinacije riječi
23. Sakupite Riječ u slikama i slovima
24. Kartice - Koje slovo započinje riječ
25. Sakupite Riječ na slici i slovima. Didaktička igra

Životne vještine
Dijete u dobi od 5 do 7 godina treba:
1. Dijete treba moći telefonirati.
2. Dijete treba znati navući iglu, šivati gumb
3. Dijete treba biti u stanju ponašati se za stolom.
4. Dijete treba oprati zube, isprati usta nakon jela.
5. Dijete bi trebalo biti u stanju zakopčati, vezati pertle.
6. Dijete treba znati što znači biti uredan, biti u stanju slijediti frizuru, nokte i stanje odjeće.
7. Dijete treba znati zašto je potrebno semafor, zašto je potrebna svaka boja semafora, kako i gdje preći cestu.
8. Dijete mora znati naziv tekućeg mjeseca, redoslijed dana u tjednu. Pomoćna sredstva za obuku:
1. Kako naučiti dijete vezati pertle
2. Kružite i obojite
3. Papirno voće
4. Igranje tic-tac-toe na novi način.
5. Znakovi i svojstva objekata
6. Cvijeće za primjenu
7. Upoznajemo se s konceptima: Desno, lijevo, gore, dolje
8. Proučavamo satove
9. Dijelovi ljudskog tijela
10. Snimanje za Lefties
11. Igra - sva zanimanja
12. Moja kuća. Sastavni dijelovi kuće.
13. Loto za djecu - Vrijeme učenja
14. Plastelin i kuglice
15. Board Game Ispričajte o svom gradu
16. Razgled grada s fascinantnim zadacima
17. Dječji pultovi
18. Aplikacije gumba
19. Božićno drvce iz čunjeva napravite sami
20. Sretan Chupa Chups
21. Zidni sat za djecu
22. Knjižne oznake za bebe

Provjera predškolskog znanja
Dragi roditelji! Nudimo vam popis pitanja koja će vam pomoći odrediti koliko je dijete spremno za školu.
Na postavljena pitanja naći ćete moguće odgovore koje vaše dijete može koristiti. Svi znamo da testiranje djece prije ulaska u školu nije predviđeno važećim propisima. Ali to je na papiru. U praksi, testiranje će biti obavezan korak pri ulasku u gimnaziju ili samo u prestižnu školu. Štoviše, isto testiranje, samo pod imenom "intervju", najvjerojatnije će biti ponuđeno djetetu prije ulaska u bilo koju obrazovnu ustanovu.U odabiru pitanja korištene su teme koje se široko koriste u intervjuima s djecom koja ulaze u školu. Matematika, logika, pažnja, pamćenje, prirodne znanosti, društveno obrazovanje, razvoj govora. 1. Provjerite znanje predškolske djece
2. Provjerite znanje predškolske djece
3. Provjerite znanje predškolske djece
4. Provjerite znanje predškolske djece

Saznajte što bi vaše dijete trebalo znati i biti u mogućnosti da ostari. Iskoristite materijale za obuku koje nudi naša stranica.

Izbor razvojnih zadataka za djecu

Odabir razvojnih zadataka za djecu staru 3 godine najbolje je usredotočiti se na interese budućeg štrebera, na razinu njegove dosadnosti, koncentracije, aktivnosti. Nema potrebe prisiljavati dijete na rad na razvoju, važno je da je i sam pokazao interes i inicijativu. Po prvi put ne bi se trebali učitati s velikim brojem zadataka, već je važno potaknuti njegov interes za igru u obliku igre. Obrazovni zadaci za djecu trebaju biti šareni, zabavni, uzbudljivi. Starija djeca mogu birati složene i voluminozne aktivnosti, koristiti u jednoj lekciji zagonetke za razvoj finih motoričkih sposobnosti, mašte i logičnog razmišljanja.

Edukacijske zadaće za djecu (3, 4, 5, 6, 7, 8 godina) postoje:

matematiku, učenje osnove pisanog i pismenog brojanja,
proučavanje koncepta vremena, godišnjih doba, dana u tjednu,
poznavanje abecede
logički lanci
poznavanje svijeta biljaka i životinja
osiguravanje materijala koji se podučava u školi, itd.

Obrazovne zadaće za učenike prvog razreda pomoći će vam da se prilagodite školi

Prilagodba školi ili vrtiću je težak zadatak za dijete i njegove roditelje. Da biste smanjili stres kod djeteta, možete koristiti metodu igre. Igre u lekcijama matematike, čitanja ili prirodne povijesti bit će usklađene s obrazovnim procesom. Za uvjerljivije okruženje, možete pozvati prijatelje koji su nervozni da se pridruže lekcijama igre. U budućnosti, razvojni zadaci za djecu mogu čak postati temelj malog kućnog posla za organiziranje kluba za dječje igre. Možete uključiti staru djecu u ulogu nastavnika u procesu poučavanja, to će ojačati vezu između braće i sestara i omogućiti starijima da pokažu liderske kvalitete, povećaju razinu odgovornosti. Jednostavan pristup učenju, razigrani oblik i dobro raspoloženje učenika i njegove majke sigurno će donijeti dobre rezultate u pripremi za školu i stvoriti solidnu osnovu za uspješno učenje.

Povežite brojeve i obojite sliku

Matematičko bojanje za konsolidaciju računa.
Vidi također Zapisnik za osiguranje računa u roku od 10.

10 komentara:

Hvala vam. Djeca su bila vrlo sretna zbog ovog zadatka.

ti si super, a stranica je super. moje dijete je oduševljeno

Dobra večer! Prethodno tiskani u normalnoj veličini, ali sada nešto ne radi, pomoć, stranica je samo strašan, hvala

Dobro došli!
Sve je označeno, veličina slika je normalna. Navedite vezu na koju ne možete dobiti normalnu veličinu prilikom ispisa.
Hvala vam.

Pozdrav, nisam razumio malo, ali kako preuzeti s vaše stranice? dobro, ili barem ispisa

Dobro došli!
Da biste slike spremili na svoje računalo, kliknite na sliku i pričekajte dok se ne otvori u punoj veličini, zatim desnom tipkom miša kliknite na sliku i odaberite "Spremi sliku kao". To treba učiniti sa svakom slikom.
Zatim ispišite slike.

Hvala vam na zanimljivom odabiru materijala.

Puno vam hvala, ja osobno uživam u predavanju s djecom. ti si super.

Naše dijete (4 godine) vrlo je zainteresirano za ove zadatke: connect-paint.

Dobar dan! Hvala vam. Stranica je vrlo informativna. Ali na ovim slikama niste uzeli u obzir da dijete tog doba još uvijek ne zna brojeve veće od 10.

3 vrste razvoja djeteta

Pojam "rani razvoj" odnosi se na različite pojave.Za neke je rano učenje sinonim za preuranjeno i neadekvatno ometanje prirodnog razvoja malog čovjeka.

Međutim, takav odgoj je često u sukobu s tradicionalnim obrazovnim sustavima, u kojima obrazovanje djeteta počinje u dobi od 6 ili 7 godina.

Psihološka literatura tradicionalno dijeli rani mentalni razvoj djeteta tri tipa prema stupnju adekvatnosti dobnim karakteristikama djeteta:

prerano. Dajemo najjednostavniji primjer: novorođenče se ne može naučiti sjediti, stajati, a još manje hodati. Općenito, s preranim razvojem djeteta nije u stanju uočiti informacije zbog psiholoških i fizičkih "nesavršenosti"
kasnije. Nije tajna da u djetinjstvu postoje takozvana osjetljiva razdoblja razvoja, kada dijete najbolje opaža određene informacije: vizualni, govorni itd. U slučaju kasnog razvoja, proces ovladavanja vještinama i znanjem postaje manje produktivan. Primjerice, prekasno je naučiti dijete klizati u dobi od 12 godina ako želite obrazovati velikog klizača,
pravovremeno. Riječ je o tradicionalnoj varijanti razvoja djece u kojoj informacije koje se daju u skladu s njihovom dobi i psihološkim karakteristikama maksimalno.

Posljednja opcija izgleda da je većina najprikladnija i najprikladnija. Međutim, u stvarnom životu postoje sve tri vrste razvoja djeteta.

U ovom slučaju, više nas zanima rano učenje. Odgovara li uvijek preuranjenom odgoju? Ne. Pravilnom procjenom vlastitih i djetinjastih sposobnosti, kao i praćenjem metodologije i zdravog razuma, može se govoriti o prioritetnom razvoju.

Suština ranog učenja

Razvoj male djece podrazumijeva stvaranje uvjeta koji bi doprinijeli najučinkovitijoj asimilaciji vještina i znanja u djetinjstvu.

Pod uvjetima razumjeti:

organizacija okoline u razvoju - punjenje uglova raznim predmetima i pomagala za igru, koja proširuju motoričku aktivnost, razvijaju osjećaj, vid i sluh djece, itd.,
upoznavanje djeteta s glazbenim, umjetničkim i književnim djelima,
aktiviranje komunikacije s djetetom i od majke i od drugih domaćinstava. To znači poticanje govora djece, izgovaranje njihovih postupaka od strane odraslih,
kupnja ili izrada posebnih materijala za obuku, priručnika (posebno za Montessori i Doman metode).

U nastavku su isprobane i moderne metode ranog razvoja djeteta, koje najčešće koriste roditelji kod kuće ili stručnjaci u obrazovnim centrima.

Izrađujemo jednu važnu rezervu: idealan razvojni program koji uzima u obzir sve aspekte djetetove osobnosti ne postoji. Svako dijete je sjajna individualnost, pa ono što će vam odgovarati bit će nepotrebno za drugoga.

Zato bi roditelji trebali biti svjesni prednosti i slabosti preferiranog sustava, njegovih prednosti i nedostataka pri odabiru optimalne metode ranog obrazovanja. To će pomoći da se skrene pozornost na "padajuće" smjerove.

Tehnika Maria Montessori

Glavno načelo ovog svjetski popularnog obrazovnog sustava je pomoći djetetu da pokaže vještine samostalnosti pri treningu u posebno stvorenim uvjetima za to.

Program tutoriala koji je autor razvio početkom 20. stoljeća temelji se na individualnom pristupu djetetovoj osobnosti od trenutka njegova rođenja. To je nužno za otkrivanje sposobnosti i intelektualnog potencijala svakog djeteta.

Metodologija uključuje 3 glavna dijela: dijete, učitelj i organizirano okruženje. Središnju regiju zauzima dijete, oko kojega se stvara posebno okruženje, što podrazumijeva neovisno proučavanje.

Učitelj samo pomaže djeci, ne miješajući se osobito u prirodni tijek razvoja.

Prema autorovom planu, prostor za razrede mora biti zoniran. lučiti područja kao što su:

osjetljiv na dodir,
matematički,
govor,
praktični život
prostora.

Dodijeljena teritorija ispunjena je raznim didaktičkim materijalima (Montessori izbjegava riječ "igračke"), koja odgovaraju dobi djeteta: knjige, razvrstavatelji, piramide, kontejneri, četke i sove itd.

Montessori grupe su uvijek različite dobi: u nekim razredima djeca su od 1 do 6 godina, u drugima djeca od 7 do 12 godina. Takva podjela ima određene prednosti, budući da starija djeca brinu o djeci, a ona zauzvrat uče od starijih osoba.

Za i protiv

Ova tehnika ima i pozitivne i negativne točke, o kojima treba raspravljati detaljnije.

prednosti:

poticanje mentalnih procesa uz pomoć posebnih didaktičkih materijala, uzimajući u obzir osjetljiva razdoblja razvoja djeteta,
veliki izbor pogodnosti i obrazovnih materijala,
Poboljšanje vještina samoposluživanja
formiranje samodiscipline.

nedostaci:

mnoge klase još uvijek zahtijevaju sudjelovanje učitelja ili roditelja, jer će morati objasniti djetetu pravila za interakciju s određenom naknadom,
vrlo skupi Montessori materijali (iako ih možete sami izraditi),
da bi se strogo pridržavali svih propisa Montessori djeteta, potrebno je voziti do posebnog centra. Štoviše, važno je osigurati da nastavnici doista rade u skladu s ovom metodom, umjesto da koriste pojedinačne elemente,
Većina vježbi usmjerena je na inteligenciju, osjetilno, logično razmišljanje. Međutim, kreativna, emocionalna i igračka područja razvijaju se u manjoj mjeri,
tradicionalna metoda odbija igranje igara uloga, čitanje bajki, smatrajući da su ove tehnike podučavanja nevažne.

Waldorfska škola

Ovaj obrazovni i obrazovni program postavlja sljedeći postulat - maksimalni razvoj sposobnosti svakog djeteta i njegovo samopouzdanje.

Za razliku od mnogih drugih sustava u razvoju, ova tehnika odbija dati djetetu bilo kakve intelektualne zadatke ako još nije navršio sedam godina.

Dakle, samo djeca u trećem razredu počinju učiti čitati. Prije ulaska u školu djeci se daju igračke od prirodnih materijala (slama, čunjeva itd.).

Još jedan naglasak čine učitelji Waldorfskih škola na udobnost obrazovnog procesa. Nema ocjena na satu, nema konkurentskih „nota“, nastava se završava s malim brojem učenika - ne više od 20 djece.

Izrađena su načela učenja uzimajući u obzir faktor starosti:

Dijete mlađe od 7 godina uči putem imitacije odraslih,
djeca od 7 do 14 godina uključena su u proces učenja znanja o emocionalnoj komponenti,
od 14 godina, logika i inteligencija su povezani.

prednosti:

Fokus je na mašti i kreativnosti
udobnost obrazovnog procesa,
razvoj neovisne osobe.

nedostaci:

razvoj intelektualnih funkcija prekasno,
nedostatak pripremnih razreda za školovanje,
slaba prilagodba suvremenim stvarnostima (telefon za dijete je danas nužna stvar).

Tehnika Glenna Domana

Američki znanstvenik Doman, proučavajući obilježja psihe i učenje djece s oštećenjem mozga, utvrdio je sljedeći uzorak: razvojne klase su učinkovite samo u razdoblju najveće aktivnosti moždane kore, to jest, mlađe od 7 godina.

Tehnika Glenna Domana sastoji se od četiri glavne komponente:

fizički razvoj,
rezultat
čitanje,
enciklopedijsko znanje.

Američki liječnik bio je uvjeren da je živčani sustav djeteta mlađeg od godinu dana tako jedinstven i savršen da je dijete u toj dobi sposobno pamtiti i sistematizirati različite činjenice i informacije.

Sigurno su mnoge majke upoznate s takvim izrazom kao "Domanske kartice". Ovaj didaktički materijal su kartonske kartice određene veličine, na kojima se nalaze riječi, točke, matematičke radnje, fotografije biljaka, ptica, životinja, poznatih osoba itd.

Količina informacija je nevjerojatna. Za bolju sistematizaciju i jednostavnost korištenja, kartice treba podijeliti u skupine. Tijekom dana roditelj prikazuje ove kartice nekoliko sekundi, redovito uvodeći "nove" slike u optjecaj.

prednosti:

intenziviranje razvoja djeteta,
aktivno uključivanje roditelja u aktivnosti s djecom,
širenje mogućnosti djece pružanjem djeteta velikim informativnim strujama,
razvoj pozornosti djece.

nedostaci:

trebate samo veliku količinu didaktičkog materijala
malo pozornosti posvećuje se motoričkim sposobnostima, senzornom razvoju i aktivnostima subjekta,
Domanske kartice ne razvijaju logično mišljenje u djetetu, sposobnost analiziranja i sistematizacije činjenica,
tehnika ne posvećuje dovoljno pozornosti kreativnosti, igraćim aktivnostima,
preveliko opterećenje dječjeg živčanog sustava moguće je zbog previše informacija, zbog čega dijete ima krpelj, enurezu i druge probleme.

Zaitseva tehnika

Profesor iz Peterburga Nikolai Zaitsev prije nekoliko desetljeća razvio je jedinstveni razvojni sustav koji uključuje skup priručnika o podučavanju pismenosti djece, matematičkim vještinama i engleskom jeziku.

Zaitsev program temelji se na vodećoj aktivnosti djeteta rane i predškolske dobi - igre. To nam omogućuje da razvijemo i fizičku i emocionalnu stranu djetetove osobnosti.

Informacije se daju u sustavu, ali u isto vrijeme u obliku igre, zbog čega se dijete rado pridružuje lekciji. I nije toliko važno hoće li proći sam s roditeljem (učiteljem) ili s dječjim timom.

Opuštena atmosfera važan je uvjet za sustav obuke u Zaitsevu. Tijekom lekcije, djeca smiju stvarati buku, smijati se, pljeskati rukama i udarati nogama, mijenjati materijal za igru, premještajući se s kockica na tablete ili ploče.

Međutim, takva emancipacija ne znači da je zanimanje zabava. Upravo u takvoj igri djeca ne samo da stječu znanje, već i samostalno biraju svoje željene aktivnosti.

prednosti:

široki raspon godina - od 1 godine do 7 godina,
možete raditi i kod kuće iu vrtiću,
ubrzani tijek čitanja u igri,
razvoj pismenosti.

nedostaci:

kod školovanja kod kuće, roditelj će prvo morati sam naučiti ovu tehniku, jer se razlikuje od tradicionalnih metoda podučavanja,
Stručnjaci ističu da dijete koje je naučilo čitati prema Zaitseovoj tehnici "guta" završetke, zbunjeno je kad dijeli riječ na slogove, jer ju je prethodno podijelio u skladišta,
Prva klasa je važna prekretnica u životu svakog djeteta, u ovom trenutku djeca koja uče ovom metodom imaju poteškoće, jer postoji razlika u označavanju boja samoglasnika i zvukova suglasnika.

Sustav Cecile Lupan

Belgijska glumica Cecile Lupan razvila je vlastitu metodu nezadovoljstva sustavom Glen Doman, koji je uzet kao osnova.

Teško je nazvati ovaj obrazovni program znanstvenim, a razvijenija metoda je skup zanimanja koja uzimaju u obzir individualnost, interese i sklonosti svakog djeteta.

Autor metodologije u svojim knjigama savjetuje da s djetetom komunicira od prvih sekundi njegova života, i ne treba se brinuti da on nešto neće razumjeti.Lupan je uvjeren da što prije dijete nešto nauči, prije će razumjeti određene obrasce i veze.

Dijete se u prvim mjesecima samo navikava na roditeljski govor, a naizgled besmisleni zvukovi počinju ispunjavati značenje. Čim počne izgovarati prve riječi, treba nastaviti s čitanjem (obično je to godina dana).

Glavna ideja koju je predložila Cecile Lupan je sljedeća: djetetu nije potrebna skrb-skrb, potrebno mu je zanimanje, koje samo roditelj koji voli može pružiti.

prednosti:

mogućnost studiranja od 3 mjeseca do 7 godina
Velika pozornost posvećuje se ranom fizičkom razvoju,
tehnika je pogodna za domaću zadaću,
vježbe utječu na intelektualnu i emocionalnu sferu, osjetilnu,
vrlo bliska komunikacija između majke i djeteta,
stimuliranje kognitivnog interesa djeteta.

nedostaci:

zahtijeva punu predanost roditelja,
mnogo didaktičkih materijala koje će mama morati napraviti,
neku vrstu obuke za kupanje djeteta.

Nikitinova tehnika

Imena autora pisala su u doba Sovjetskog Saveza. Par je počeo odgajati svoju djecu prema vlastitom programu, koji bi mogao nanijeti nespremnu osobu neobičnim tehnikama i odgojnim metodama.

Nikitins nije preporučio ograničavanje naravi djeteta eksperimenta na uređaje, pa su negativno postupali s invalidskim kolicima (uključujući i one s užitkom) i arene, nazivajući ih zatvorima.

Pratili su princip neovisnosti supružnika u izboru aktivnosti za dijete. Odbijali su posebne treninge. Djeca mogu raditi ono što im je bliže, bez ograničenja. Roditelji su pomogli samo u rješavanju poteškoća.

Nikitinski sustav uključuje tehnike kaljenja i tjelesnog odgoja. Da biste to učinili, u kući se mora stvoriti posebna okolina, uključujući sportsku opremu i simulatore. Ovi uređaji ne bi trebali biti dodijeljeni, oni su prirodni kao, na primjer, namještaj.

Glavno načelo sustava je varijanta osjetljivih razdoblja prema Montessori - izumiranje sposobnosti djeteta da se učinkovito razvija dok rastu. Jednostavno rečeno, ako ne razvijete određene sposobnosti u vremenu, one neće doseći optimalnu razinu.

prednosti:

od rođenja do školske dobi
neovisnost djece,
dječji intelekt je dobro razvijen,
poboljšanje logičkog razmišljanja i mašte,
igra je poput trika učenja
posebna pozornost posvećuje se fizičkom razvoju,
izum posebnih didaktičkih igračaka - na primjer, Nikitinove kocke, unicube.

nedostaci:

nemir djeteta zbog činjenice da bira vlastito zanimanje,
ovaj način života prikladniji je za ruralna područja
očvršćavanje se smatra ekstremnom vrstom odgoja,
Zbog naprednog razvoja, djeca ne mogu biti zainteresirana za školu.

Tyulenev tehnika

Ovaj program, nazvan metodom intelektualnog razvoja djeteta, razvio je P. V. Tyulenev, učitelj i sociolog. Baveći se MIRR-om, možete podučiti svoju djecu pismenosti, matematici, razvijati glazbene, sportske sposobnosti.

Autor sustava je uvjeren da se dijete treba razvijati od prvih dana života. Najvažnije je u ovom trenutku pružiti mu razne taktilne podražaje, tako da se kora velikih polutki može aktivno formirati.

Odabir razreda ovisi od dobi djeteta:

u prva dva mjeseca djetetu se prikazuju trokuti, mali trgovi i druge geometrijske figure prikazane na papirnatom listu,
od 2 do 4 mjeseca prikazane su slike životinja, biljaka, slova, brojeva,
u dobi od 4 mjeseca igraju "igračke-igračke", kada beba ispusti kocke i druge igračke dodatke iz kolijevke,
od 5 mjeseci u blizini bebe stavite glazbene instrumente.Crumb, dodirujući ih, pokušavajući izvući zvukove i razviti glazbene sklonosti,
od šeste godine uče pisma, ispitujući posebnu magnetsku abecedu. Nakon 8 mjeseci, od djeteta se traži da donese pismo, u 10 mjeseci - da pokaže pismo, a zatim - da pozove slovo ili cijelu riječ,
igraju šah s djetetom od 18 mjeseci starosti,
od 2. godine, beba ne dodaje samo riječi iz slova, već ih pokušava upisati na tipkovnicu računala,
od troje djece pokušavaju voditi dnevnik na prijenosnom računalu ili računalu.

prednosti:

svestran razvoj djeteta,
Vježba od odraslih ne zahtijeva puno vremena
vježbe će odgovarati svakom djetetu,
dobra priprema za školu,
otkrivanje svih stvorenja djeteta.

nedostaci:

nije lako pronaći pogodnosti
teško je govoriti o učinkovitosti vježbi,
previše stroga ograničenja autora,
starosne značajke djeteta ne uzimaju se uvijek u obzir,
ograničavanje kognitivne slobode djeteta,
prevalencija intelektualne komponente nad svim drugima.

Ostale autorske razvojne tehnike

Osim navedenog, postoje i drugi razvojni ili obrazovni sustavi. Njihova uporaba omogućuje djetetu da uspješno ovlada predškolskim ili školskim programom, razvije određene sposobnosti ili jednostavno preraste u svestranu osobnost.

Najpopularniji su Sljedeće metode obuke:

"Nakon tri je prekasno." Japanski poduzetnik i samo brižan otac napisao je ovo književno djelo, u kojem je opisao važnost ranog razvoja djeteta u prvim godinama života.
Dinamička gimnastika. M. Trunov i L. Kitaev, okupljajući drevne ruske gimnastičke vježbe, nude roditeljima učinkovite metode za razvoj fizičke sfere, kao i za korekciju povećanog ili smanjenog tonusa mišića, kostura, tortikolisa itd.
Gmoshinskaya metoda. Najbolji način da usadite umjetničke vještine u vaše dijete je izvući iz djetinjstva. Dijete još uvijek ima vremena stvoriti “platna” uz pomoć dlanova, prstiju, mekih markera.
Glazbeni program Vinogradova. Tvorac tehnike uvjeren je da čak i dijete od jedne godine već razumije najsloženije klasične radove. Nije potrebno detaljno objašnjavati mrvice značenja glazbe, pustiti ga da odluči o svojim emocijama i dojmovima.
Glazba Železnov. Ovo je još jedna glazbena tehnika za malu djecu. Diskovi sadrže uspavanke, pite, glazbu za igre prstima i na otvorenom, predstave, masaže, bajke, učenje abecede, učenje brojanja i čitanja, itd.

Naravno, ovaj popis nije sasvim potpun. Međutim, prikazane metode su dovoljne da bi se razumjelo koliko su oni raznoliki i zanimljivi. Pri njihovom razvoju, autori su uzeli u obzir njihovo iskustvo ili uzeli pedagošku baštinu kao osnovu.

Zanimljivo je da se ovi sustavi mogu kombinirati jedni s drugima pomoću najuspješnijih pojedinačnih elemenata. Eksperimenti su dobrodošli.

Za i protiv ranog razvoja

Mame i tate su uvjereni da sami odlučuju kako će odgajati dijete. Međutim, ovo mišljenje nije posve točno, jer društvene inicijative i različiti stereotipi sve više utječu na proces obrazovanja.

Jedno od najkontroverznijih pitanja je rani razvoj djece mlađe od 1 godine. Obično stručnjaci i majke zauzimaju dva ekstremna stajališta: neki zagovaraju uporabu tehnika razvoja, drugi su izrazito negativni u odnosu na svaku intervenciju. Razmotrite njihove argumente.

Argumenti za

Suvremeni svijet postavlja veće zahtjeve prema ljudima. Da bi dijete moglo savladati potrebne i važne vještine, mora razviti svoje sposobnosti od djetinjstva.
Djeca koja su angažirana u skladu sa sličnim tehnikama, obično imaju viši stupanj razvoja u usporedbi s vršnjacima. Djeca su svladala sve vrste vještina: čitanje, pisanje, brojanje.
Sveobuhvatni obrazovni sustavi, koji pokrivaju razvoj nekoliko aspekata osobnosti odjednom, pomažu otkriti sklonosti djeteta, sklonosti određenim zanimanjima. To vam omogućuje daljnje pisanje bebe na određenim tečajevima.
Ako se mrvica trenira u razvojnom centru u društvu svojih vršnjaka, to mu omogućuje da se ranije druži, navikne na život u dječjem timu.

Argumenti "protiv"

Zdravo i normalno razvijajuće dijete sposobno je ovladati osnovnim vještinama kada dođe vrijeme. Zato se ne smijete "rugati" djetetovoj psihi.
Intenzivne aktivnosti mogu naškoditi djetetu ako roditelj ili učitelj ne uzima u obzir dobne značajke djetetova tijela, njegov temperament i adaptivne sposobnosti.
Mnoge popularne metode usredotočuju se na inteligenciju i "fiziku", ali emocionalni i društveni razvoj je nezasluženo zaboravljen. To može poremetiti prilagodbu u dječjem društvu.
Izuzetno je teško svakodnevno vježbati s djetetom, ispunjavajući sve zahtjeve i uvjete tehnike. Ako slijedite sva pravila, onda mama nema vremena za bilo što drugo. Ali ako povremeno obavljate zadatke, svo znanje će vrlo brzo ispariti ”, a rezultati će biti vrlo mali.
Mnogi stručnjaci obraćaju pozornost na kašnjenje u stjecanju određenih vještina. Primjerice, šestomjesečna beba mora naučiti sjesti ili puzati, jer je to njegov najvažniji zadatak, dok je čitanje ili brojanje u ovoj dobi potpuno nepotrebno. Najvjerojatnije će prije škole potpuno zaboraviti sve svoje vještine i izjednačiti se sa svojim vršnjacima.
Napuhani zahtjevi prema djetetu i želja za podizanjem genija mogu negativno utjecati na cijeli život budućeg djeteta. Od beba čiji ih roditelji hrane nepotrebnim informacijama, neurastenici i perfekcionisti često rastu. Stoga se ne mogu isključiti problemi socijalizacije.

Kao izlaz

U prvih 12 mjeseci razvoj djeteta ubrzano napreduje. U ovom trenutku beba ima vremena naučiti svijet, dobiti dobar vokabular, izgraditi početne i elementarne logičke lance.

Mnogi stručnjaci su uvjereni da ako se ne nosite s djetetom u prvoj ili drugoj godini, dijete neće moći nadoknaditi izgubljeno znanje i vještine.

Međutim, preveliki fanatizam i doslovno poštivanje svih načela razvoja metoda, naprotiv, ne mogu biti korisne, nego štetiti razvoju djece.

Ako odlučite uzeti u obzir gore navedene metode razvoja djeteta, morate slijediti određena pravila. Oni jesu pomoći izbjeći negativne posljedice i učiniti učenje prirodnijim:

Pažljivo promatrajte reakciju svoje bebe. Ako ne voli lekciju, on protestira u obliku suza ili odbacuje predložene igračke, morate se zaustaviti i uzeti mu nešto drugo,
ne biste trebali oduzeti dijete od zanimanja za koje je trenutno strastven, zbog razvoja. Ako dijete preferira igrati kocke, a ne gledati slike, pričekajte dok ne završi igru,
Sve vježbe i zadaci uključeni u odabrani obrazovni sustav moraju biti jasni i vjerodostojni. Također biste trebali vježbati sve razrede prije nego što ih približite djetetu,
obuka za bebe trebala bi biti sveobuhvatna. Ni u kojem slučaju ne može se razviti samo fizička ili kognitivna sfera. Potrebno je obratiti pozornost na sve aspekte djetetove osobnosti, uključujući emocionalne i društvene,
Nema potrebe da se proces stjecanja znanja i vještina pretvori u automatsko djelovanje. Važno je potaknuti djetetov interes u samom procesu, generirati znatiželju, znatiželju i opažanje.

Nakon razmatranja svih glavnih nijansi svake tehnike, možete napraviti preliminarni odabir najpoželjnijeg sustava učenja. Međutim, fokus nije na mišljenju drugih roditelja, već prije svega na karakteristikama djeteta. Uostalom, njegov razvoj je odgovorna stvar!

Razvoj i obrazovanje djece - savjet i rastanak

Beba se počinje razvijati čak iu majčinom trbuhu. On reagira na glasove, dodire, emocije, razvija pažnju, sluh i maštu. “Razvoj djeteta” je naziv jednog od dijelova naše stranice posvećenih tim i drugim značajkama razvoja bebe. Sekcija se pojavila na temelju rasuđivanja, sumnji i pitanja roditelja. Što majka koja ima neka važna pitanja o odgoju djeteta? Samo pogledajte odgovor na stranici!

Ovdje, na primjer, kratku informaciju o fazama razvoja djece:

Do godinu dana dijete formira sluh, vid, sjećanje, pažnju, govor. Klinac uči svijet uz pomoć zvukova koji se čuju i vide predmete, pa mama i tata trebaju razgovarati s djetetom, osmjehnuti se, pokazati svijetle igračke, napraviti buku s njima. To će doprinijeti razvoju djetetove sposobnosti komuniciranja. Kada dijete nauči držati glavu, stoji na nogama, sjedi, počinje manifestirati snagu volje. Nevjerojatna upornost! Nije li?
U dobi od 1-3 godine djeca razvijaju govor. Važno je znati da je imitacija zvukova životinja učinkovita i jednostavna vježba za razvoj djetetova govora. Istodobno, imajte na umu da djeca lakše uče i pamte nove informacije ujutro, nakon doručka. Posjet zoološkom vrtu ili izlet na prirodu, gledanje dokumentarnog filma o životinjama pridonijet će razvoju dječjeg govora i mašte. U ovoj dobi nastaje i karakter. Disciplina je temelj dobrog karaktera. Detaljne informacije o suvremenim pristupima razumijevanju pojma “disciplina” u odgoju djece opisane su u posebnom odjeljku naše internetske stranice.
U dobi od 3-5 godina razvoj djece povezan je s posjetom vrtiću. Tamo uče crtati, izgovarati kratke stihove, pjevati pjesme, tečno govoriti, igrati logičke igre, pisati brojeve, razlikovati oblike i veličine. Nastava u vrtiću poboljšava pamćenje, govor, razmišljanje, maštu, motoričke sposobnosti djece. Roditelji bi trebali poboljšati ove vještine kod kuće.
U dobi od 6 do 7 godina, razvoj djeteta odvija se kroz vršnjačke igre, a to je olakšano izvedivim kućnim poslovima i razvojnim aktivnostima.

Odrasli moraju psihološki pripremiti predškolsku djecu za učenje. Trebao bi njegovati poštovanje prema odraslima, strpljenje, predanost, želju da postane pametniji.

Za pažnju roditelja koji žele pomoći djetetu u procesu učenja, web stranica za razvoj djeteta nudi načine, strategije i jasna objašnjenja kako to učiniti.

Kako odgajati dijete

U obitelji su roditelji odgovorni za odgoj djece. Važno je da djeca odrastu pametni, pristojni, pristojni članovi društva. Evo nekih pravila i savjeta kako podići takvo dijete:

Zagrljaj, ljubeći dijete, govoreći mu koliko ga voliš. Takve akcije pridonijet će razvoju samopouzdanja djeteta, raspršiti njegove negativne misli, naučiti ga mirno i pažljivo.

Dopusti hodanje, igranje, dodirivanje predmeta. Zahvaljujući tome, dijete će učiti o okolišu, razvijati psihološke kvalitete.
Dosljedan pristup roditeljstvu. Kad otac grdi dijete, drugi ga ne bi trebali žaliti. Ova metoda uči bebu da se pokorava. Naravno, roditelji žele požaliti dijete i ljubiti njegove slatke, tužne oči, ali morate se držati!
Dajte istinite odgovore na pitanja. Ovo pravilo je ključ za podizanje iskrenosti djeteta.
Dopustite djetetu da se igra, razgovarajte s vršnjacima. Ako je sramežljiv, pretjerano stidljiv i nesiguran, boji se izraziti svoje mišljenje - upotrijebite ovu metodu.

Dječaci i djevojčice moraju se odgajati različitim metodama., Savjeti o ovoj temi također su na našoj web stranici i bit će korisni i za najodgovornije roditelje.

Rani razvoj djeteta - prednosti i nedostaci

Razvoj i odgoj djeteta najvažniji je zadatak za odrasle.Kao što znate, specijalisti su razvili posebne metode obuke koje pomažu razviti dijete od rane dobi.

Sreća djeteta je ključ, najvažniji element njegovog razvoja. Roditelji bi trebali pročitati na našoj web stranici i analizirati savjete i pravila koja će im pomoći u donošenju odluka o izboru najboljih načina za razvoj djeteta.

Web stranica za razvoj djeteta također pruža roditeljima mogućnost da se upoznaju s nedostacima i prednostima ranog razvoja djeteta. Na primjer, nedostaci uključuju smanjenje slobodnog vremena za igre, gledanje crtanih filmova itd., Budući da rani razvoj djece osigurava dnevne treninge. Kao rezultat toga, djetinjstvo takvog djeteta može biti nešto drugačije od djetinjstva njegovih vršnjaka. Također, takvo dijete može biti izloženo prekomjernom radu, promjenama raspoloženja i kapricima.

Istovremeno, rano formiranje pamćenja, logičko razmišljanje, volja i inteligencija spadaju u prednosti ranog razvoja djece. To se postiže uz pomoć razvojnih aktivnosti. U dobi od 1-2 godine, djeca uče strane jezike, uče razlikovati boje, oblike predmeta, mirise. Kao rezultat toga, dijete na razvoju inteligencije može nadmašiti svoje vršnjake.

U isto vrijeme, sukobi, negativne emocije, arogancija nisu isključeni. Kako ih izbjeći? Odgovori stručnjaka na ova teška pitanja prezentiraju se roditeljima u zasebnom dijelu naše stranice.

Priprema za školu: zadaci i vježbe za djecu

Za roditelje je važno pripremiti predškolsku djecu za psihološko i intelektualno školovanje. Psihološka spremnost se formira na temelju pozitivnog stava roditelja, njihovih savjeta i motivacije na vrijedne primjere, pravovremenog formiranja djetetovih socijalnih vještina. Oznake intelektualnog treninga je da predškolsko dijete može obavljati određene zadatke za djecu i posebne vježbe, kao što su:

odgovarati na pitanja o mjestu prebivališta, adresi, dobi, radu roditelja, sastavu obitelji,
zapamtite određeni broj riječi
zapamtiti poeziju ili mali tekst,
zna sadržaj bajki, priča,
govoriti o vanjskom svijetu, životinjama, zemljama, biljkama i zanimanjima ljudi.

Mnogi primjeri takvih vježbi nalaze se na stranicama i dijelovima našeg portala. Možete odabrati potrebne i zanimljive zadatke za intelektualni razvoj i pripremu vašeg djeteta za školu.

Zanimljive zagonetke, "razvoj" i praktični zadaci za djecu

Za navigaciju u ovim kategorijama zadataka za djecu pomoći će odjeljci naših stranica koje pripremaju stručnjaci. Pomaknite pokazivač i vidjet ćete zanimljive zadatke za razvoj i pripremu za školu:

Dječje zagonetke - zagonetke, zagonetke, labirinti, križaljke, razvoj logičkog razmišljanja, pamćenja, pažnje, pokretljivosti ruku kod djece.
"Razvivalki" za djecu. Riječ je o jednostavnim labirintima, slikama s objektima za asocijacije, uputama za pripremu punopravnog jela od sastojaka, algoritmima za uređivanje stvari u kabinetu, vježbama odabira pravog dijela cijele teme, igrama i aplikacijama. Takve zadaće djecu uče novim vještinama, pridonose formiranju određenih psiholoških kvaliteta.
Praktični zadaci za djecu različite dobi razvijaju fine motoričke sposobnosti, pažnju, razmišljanje. To su matematički problemi, vježbe pravopisa, vježbe crtanja. Zadaci određivanja geometrijskih oblika, boja, količina djelotvorni su za vježbanje pamćenja i razmišljanja djece.

Posjet web-mjestu za razvoj djeteta dat će roditeljima priliku da saznaju sve nijanse povezane s odgojem i razvojem djece. Naša stranica za mame i tate je korisna, informativna i inspirativna. Kako odgajati djecu? Odgovor je vrlo blizu!

Premija za 1 godinu

1500 rub 900 rub

Ukupno za 2,47 rubalja po danu:

Neograničen pristup svim praktičnim zadacima tijekom godine.
Pristup za preuzimanje kompletnih skupova zadataka tijekom cijele godine.
Neograničen pristup stvaranju praktičnih zadataka pomoću generatora.
Pristup za preuzimanje motivacijskih diploma i pohvala za dijete.

Pridružite se tisućama roditelja i učitelja koji koriste materijale za razvoj dječjih stranica.

Stranica „Razvoj djeteta“ nudi veliki broj praktičnih zadataka o formiranju akademskih vještina (čitanje, pisanje, brojanje i dr.). Zadaci su osmišljeni za učinkovit razvoj logičkog mišljenja djeteta i njegovih kognitivnih funkcija, kao i za razvoj erudicije, inteligencije i fleksibilnosti uma.

Preuzmite i ispišite potrebne zadatke na nekoliko sekundi kako biste dobili neograničen pristup svim materijalima stranice. Da biste se upoznali s materijalima stranice, neki zadaci su dostupni besplatno, možete preuzeti do 10 takvih zadataka.

UVJETI PLAĆANJA

Plaćanje se vrši putem online sustava plaćanja. Paymentwall* ili fondy**. Za online pristup možete platiti Visa ili MasterCard karticom bilo koje banke. Nakon odabira tarifnog plana bit ćete preusmjereni na stranicu sigurnog plaćanja.

* Paymentwall je internetsko sučelje putem kojeg VISA / MasterCard® korisnici mogu platiti usluge na Internetu. Pouzdanost Paymentwall je certificiran s Trusted Commerce ™ certifikatima. PAYMENTWALL INC je naveden kao Trustwave certifikacijsko tijelo Trusted Commerce ™ potvrde o sukladnosti s podacima za sigurnost kartica (PCI DSS) koje propisuju sve glavne udruge kreditnih kartica, uključujući American Express, Diners Club, Discover, JCB, MasterCard Worldwide, Visa Inc. i Visa Europe.

** Gateway za međunarodna plaćanja fondy podržava Visa, Mastercard i Maestro bankovne kartice i druge platne instrumente (QIWI, Yandex.Money, Privat24, gotovinsko plaćanje, PayPal, SEPA, Swift, Internet banke Rusije, Europe i drugih zemalja).

Povrat sredstava. Ako promijenite mišljenje o kupnji pristupa materijalima web-lokacije, možete zatražiti povrat u roku od 14 dana od datuma transakcije, pod uvjetom da nakon plaćanja niste preuzeli plaćene materijale web-lokacije. Zahtjev za povrat novca treba poslati na adresu e-pošte :.

Više informacija o korištenju web-mjesta možete dobiti ako pročitate našu Politiku privatnosti i Ugovor o korištenju.

Ako imate bilo kakvih pitanja, kontaktirajte nas: